Office Hour
(四) 14:20~15:10、(二) 12:00~13:20 / J523-04
課程簡介
課程概述:
本課程旨在介紹無障礙環境的基本概念與知識原則,國內有關建築物無障礙環境設施的法律規範與評估,並納入空間設計實務操作,讓學生能夠將法律理論與實務應用結合,練習為身心障礙者設計、繪製合宜的無障礙空間環境,執行環境評估判斷現有的公共空間是否符合無障礙環境的法律規範。
教學目標:
1.瞭解無障礙環境的基本概念與知識原則
2.瞭解國內有關建築物無障礙環境設施的法律規範
3.能夠執行環境評估,判斷該空間是否符合無障礙環境的法律規範
課程大綱
1.課程介紹
2.空間設計與無障礙環境的基礎概念
3.無障礙環境原則:居家
4.建築物無障礙環境設施法律規範I
5.建築物無障礙環境設施法律規範II
6.建築物無障礙環境設施法律規範III
7.春假
8.築物無障礙環境設施法律規範IV
9.居家無障礙環境評估 | 校園無障礙空間量測
10.空間設計繪圖實作I
11.空間設計繪圖實作II
12.空間設計繪圖實作討論
13.高齡者居住空間規劃與設計 | 高齡照護中心評估練習
14.高齡者居家安全及預防跌倒
15.無障礙環境原則:工作場域及社區
16.期末報告I
17.期末報告II
18.期末報告III
基本能力或先修課程
無
113-2 空間設計與無障礙環境 陳怡臻 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
113-2 空間設計與無障礙環境 陳怡臻 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
無此教學計畫表資訊!!
113-2 空間設計與無障礙環境 陳怡臻 老師
成績稽核
無
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略