Office Hour
(一) 13:20~14:10、(一) 14:20~15:10、(五) 15:20~16:10、(五) 16:20~17:10
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課程簡介
為協助大一新鮮人及早適應大學學習生活、充分體驗大學校園文化、並為本校學生應具備之核心能力之培養奠定基礎,規劃「大學入門」課程,期以「大葉很優質」、「學習要多元」、「願景不是夢」之三大核心概念,透過創新、整合、活潑、成長之作法,成為具有四肯(肯學、肯做、肯付出、肯負責)特質的大葉人。
課程目標:
一、了解大學理念與本校的教育理念及目標。
二、認識學校的學習環境與資源。
三、培養具備善用資訊科技解決問題的能力。
四、培養熱心服務與關懷社會之精神。
五、協助自我探索以規劃未來學涯及職涯。
六、養成良好的人際關係、溝通技巧與正確的性別觀念。
課程大綱
1.大學之道
2.認識彰化
3.性別平等教育
4.運算思維
5.職涯領航~職場達人培育
6.身心適應與珍愛生命
7.職涯導航~職業興趣探索
基本能力或先修課程
無
108-1 大學入門 張顧耀 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
108-1 大學入門 張顧耀 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
基礎能力
40
學生具備之語文、資訊、社會關懷等之知識、情意、技巧的能力。
實務操作(實驗、上機或實習等)
影片欣賞
期中考(肯學): 100%
加總: 100
40
實踐能力
20
學生具備投入各種學習活動的技巧,付諸行動實作所需之能力。
校外參訪
專題演講
課程參與度(肯學): 50%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 50%
加總: 100
20
團隊合作
20
能持正向態度進行人際溝通,融合人己意見與需求,與他人共同完成任務之素養。
小組討論
作業(肯付出): 100%
加總: 100
20
主動學習
20
積極自主地投入各種學習歷程,孕育自我能力提升與自我實踐之素養。
實務操作(實驗、上機或實習等)
影片欣賞
期末考(肯學): 100%
加總: 100
20
108-1 大學入門 張顧耀 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
上課進度
教學策略
1
大學之道 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
影片欣賞、專題演講
5
職涯領航~職場達人培育
實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
7
職涯導航~職業興趣探索
實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
10
運算思維
實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
11
抽象化
實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
12
樣式識別
實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
14
演算法設計
實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
15
視覺程式設計實務(一)
個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
視覺程式設計實務(二)
個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
17
視覺程式設計實務(三)
個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)