課程名稱
英文閱讀與寫作(一)E1 (112-2)
課程簡介
* 中心教育目標與課程核心能力
1. 外語說、聽、讀、寫四大基本能力(B)
2. 產業與學術相關之外語應用與翻譯能(A)
3. 外語文化能力(C)
* 課程教育目標
本課程主要目標就是藉由生動的教材,透過講解、演示、小組討論、角色扮演、問題解決等教學活動,幫助學生內 化與活用課堂上所習得之英語素材,達到以下四點具體教育目標:
1. 訓練學生順暢的視聽理解能力 (B)
2. 訓練學生流利的口語表達能力 (B)
3. 訓練學生生活與職場上之外語應用能(A)
4. 幫助學生理解歐美文化 (C)。
課程大綱
本學期將教完課本10 Units: 期中考試範圍為前5 Units;期末考範圍則為本學期之全部教材。模擬試題部分:期中考範圍為Test 1;期末考範圍則為本學期之全部教材。
基本能力或先修課程
接受本校入學之後的英語分級考試,而被認定程度為初級者。
112-2 英文閱讀與寫作(一)E1 勞明慧 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
112-2 英文閱讀與寫作(一)E1 勞明慧 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
基礎能力
80
學生具備之語文、資訊、社會關懷等之知識、情意、技巧的能力。
講述法
影片欣賞
期中考(肯學): 20%
期末考(肯學): 20%
課程參與度(肯學): 20%
上課筆記(肯做): 20%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 20%
加總: 100
80
國際視野
20
培養認識國際社會變遷的能力,以更寬廣的視野,了解全球化發展之素養。
講述法
影片欣賞
期中考(肯學): 20%
期末考(肯學): 20%
課程參與度(肯學): 20%
上課筆記(肯做): 20%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 20%
加總: 100
20
112-2 英文閱讀與寫作(一)E1 勞明慧 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
上課進度
教學策略
1
Warm Up & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、小組討論、影片欣賞
2
Unit 1 Cycling Around
講述法、小組討論、影片欣賞
3
Unit 1 Cycling Around
講述法、小組討論、影片欣賞
4
Unit 2 Under Pressure
講述法、小組討論、影片欣賞
5
Unit 2 Under Pressure
講述法、小組討論、影片欣賞
6
Unit 3 Running for Fun
講述法、小組討論、影片欣賞
7
Unit 3 Running for Fun
講述法、小組討論、影片欣賞
9
期中考 Mid-term week
講述法、小組討論、影片欣賞
10
International week
講述法、小組討論、影片欣賞
11
Unit 4 Pride of Taiwan
講述法、小組討論、影片欣賞
12
Unit 4 Pride of Taiwan
講述法、小組討論、影片欣賞
13
Unit 5 Social Business
講述法、小組討論、影片欣賞
14
Unit 5 Social Business
講述法、小組討論、影片欣賞
15
Unit 6 Safety Matters!
講述法、小組討論、影片欣賞
16
Unit 6 Safety Matters!
講述法、小組討論、影片欣賞
17
Review Unit 4~ Unit 6
講述法、小組討論、影片欣賞
18
期末考 Final week
講述法、小組討論、影片欣賞